Un mandala c'est quoi?

Présent depuis des millénaires au sein de plusieurs civilisations, le mandala, utilisé ici comme une "carte mentale", permet d'avoir une vue d'ensemble sur une notion, définition etc... En se l'appropriant et en y mettant des couleurs, il facilite la compréhension et la mémorisation, surtout pour les profils visuels mais pas seulement!
Les mandalas, cartes mentales ou schémas heuristiques que je propose sont :
- accompagnés d'images ou pictogrammes faisant allusion aux moyens mnémotechniques utilisés en classe (boite de conserve pour "conserver", symboles du "chaud" et du "froid" pour positif et négatif, etc...)
- écrits avec une police "Alamain" cette dernière étant curviligne elle permet aux élèves dyslexiques de ne pas mélanger le "b" et le "d" etc...
- incomplets pour que les élèves participent à leur élaboration en classe.
Un clin d'oeil à Claude, formateur en gestion mentale, pour ses conseils précieux.
Toutes les images sont libres de droit, vous pouvez les imprimer. Si vous voulez les diffuser sur un site merci de mentionner la source.

Réciproque du théorème de Thalès

Dans "Pour quoi?"

pour montrer que deux droites sont parallèles

Dans "Comme quoi?"

il faudra faire des calculs séparés

Dans"Comment?"
  • (d) et (d') sécantes en A
  • A, M et B doivent être alignés dans le même ordre que A, N et C
  • D'une part on calcule AM/AB = 7/8,4 = 5/6 et d'autre part AN/AC = 5/6
  • Les résultats sont les mêmes donc d'après la réciproque du théorème de Thalès (MN)//(BC)

Carte mentale Factoriser

Carte mentale -Mandala sur la factorisation


Dans "C'est quoi?":
Factoriser c'est le contraire de développer

Dans "Comment?":
 


Fonctions linéaires


 Carte mentale-mandala "Fonctions linéaires"

Pour "C'est quoi?":
a est le coefficient directeur
f transforme le nombre de départ (l'antécédent) en son double (l'image)

Pour "Avec quoi":
situation de proportionnalité
0 a toujours pour image 0

Pour "Calculer le coefficient"
le coefficient est 15,5:5 = 3,1  ( il faut faire: image/abscisse)
donc f(x) = 3,1 x

Pour "Tracer un graphique ":

La représentation graphique d'une fonction linéaire est toujours une droite passant par l'origine du repère
Pour le tableau on peut choisir deux valeurs de x par  exemple 0 et 1 car pour tracer une droite deux points suffisent